江苏师范大学专业排名及分数线 教育部直属的六大师范大学录取分数线

本文目录一览：

• 1、江苏师范大学专业排名及分数线
• 2、公费师范生分数线汇总
• 3、教育部直属的六大师范大学录取分数线

江苏师范大学专业排名及分数线

江苏师范大学专业排名及分数线，详细介绍如下：

一、专业排名分数线：

1、第一梯队（专业排名1到10名）：教育技术学597分，小学教育583分，教育技术学577分，教育技术学574分，汉语言文学559分，数学与应用数学559分，教育技术学559分，英语养558分，电子信息工程:551分，机械设计制造及其自动化546分，工业设计546分。

2、第二梯队（专业排名10到20名）：经济学545分，光电信息科学与工程545分，教育技术学545分，生物技术540分，材料科学与工程539分，物流管理537分，学前教育538分，软件工程538分，自动化537分，数据科学与大数据技术537分。

二、学校简介：

1、学校前身是1952年创办的转业干部文化速成学校，1956年成立江苏省中学师资训练班，1957年成立江苏师范专科学校，1958年北迁徐州，1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院，1981年成为全国首批硕士学位授予单位，1989年徐州师范专科学校并入。

2、截至2022年10月，学校有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，占地2106亩，校舍面积96.84万平方米，教学科研仪器设备总值6.53亿元，图书馆藏书330万册，设有22个专业学院，开设59个本科招生专业。

3、学校拥有35个一级学科硕士点，16个硕士专业学位类别，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，覆盖11个学科门类，有专任教师1897人，在校普通全日制本科生20076人，博士硕士研究生6338人，学历教育留学生380人。

三、对外交流： 春风招生网

1、学校作为全国首批有资格接收外国留学生的高校，学校相继与英、美、澳、俄等国的116所高校建立了友好合作关系，先后接收76个国家和地区的留学生来校学习。

2、学校获批中国政府奖学金生委托培养高校，留学江苏目标学校，牵头成立全国中俄合作办学高校联盟并成为首届理事长单位，加入江苏英国高水平大学联盟，金砖国家大学联盟，中国中东欧国家高校联合会等。

公费师范生分数线汇总

全国各省公费师范生2022年录取分数线为四川文科东北师范大学：最低调档线588分；华东师范大学：最低调档线617分；华中师范大学：最低调档线602分；西南大学：最低调档线590分；陕西师范大学：最低调档线590分；北京师范大学(珠海校区)：最低调档线616分。

公费师范生一般指师范生公费教育政策，是指由中央或地方财政负责安排该类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后必须到指定的中小学任教。并与中央和地方教育局签订三方合同，公费师范生有国家公费师范生和省属公费师范生两种。

指报考教育部六所直属师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）之一，或是地方指定的师范类院校，有条件地接受免费师范教育的学生。

该政策自2007年起实行。2013年新增省部共建师范院校江西师范大学为免费师范生培养高校。2015年新增省部共建师范院校、福建省重点建设高水平大学福建师范大学为免费师范生培养高校。

公费师范生报考条件：

1、报考公费师范生的学生需要参加高考，达到教育部直属师范大学在本地区的录取分数线。

2、考生要符合教育部普通高校招生工作规定中，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教对要求。这个长期从教的时间，不同地区政策不同，年限会有调整。

3、需要考生身体健康，符合普通高等学校招生体检的相关规定。

4、教育部直属师范大学师范专业，实行的是提前批次录取。从报考考生中择优选择，热爱教育事业，有志于长期从教，最好终身从教的优秀高中毕业生。

5、免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村地区学校任教服务2年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。

教育部直属的六大师范大学录取分数线

春风招生网(https://www.cfsbcg.com)小编还为大家带来教育部直属的六大师范大学录取分数线的相关内容。

教育部直属的六大师范大学有 北京师范大学 、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、 西南大学 。

北京师范大学 录取分数线 在620分左右。华东师范大学录取分数线在620分左右。东北师范大学录取分数线在590分左右。华中师范大学录取分数线在600分左右。陕西师范大学录取分数在590分左右。西南大学录取分数线在590分左右。

师范大学在我国的设置历史最为悠久，传统意义上的“师范大学”，主要是指培养各类师资力量的高等院校，但就现代意义来讲，“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识，师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近 教育本质 的大学。截至2014年全国共有师范类高等院校143所。