洛阳理工学院专升本录取分数线（洛阳理工学院分数线2023）

本文目录一览：

• 1、洛阳理工学院专升本录取分数线
• 2、洛阳理工学院分数线2023
• 3、洛阳理工学院二本专业分数线？

洛阳理工学院专升本录取分数线

2021年洛阳理工学院总计招生专业有18个，其中有些专业最高分数为246.1271分，有些专业最低分数线为161.0581分。详细的可以看下表：

下面来介绍一下洛阳理工学院：

一、洛阳理工学院(Luoyang Institute of Science and Technology)，坐落于河南省洛阳市，是一所经教育部批准成立的全日制普通本科高等院校，为教育部数据中国“百校工程”试点院校、河南省首批五所转型发展试点院校，CDIO工程教育联盟成员单位，河南省硕士学位授予立项建设单位 。

二、洛阳理工学院办学历史可溯源至1956年创立的三门峡水力发电学校，后历经洛阳地质勘探学校、洛阳建筑材料工业学校等发展阶段，1993年6月，学校更名为洛阳工业高等专科学校;2007年3月，经教育部批准，洛阳工业高等专科学校与洛阳大学合并组建并升格为洛阳理工学院。

三、截至2020年3月，洛阳理工学院占地面积2229亩，有王城、开元、九都三个校区，总校舍建筑面积93.35万平方米，教学科研仪器设备总值2.8亿元，设有14个学院、2个基础教学部和5个专门教育和行业学院，开设55个本科专业，有教职工1749人，有全日制在校本专科学生2.88万人。

洛阳理工学院分数线2023

2023年洛阳理工学院分数线本科批（普通类）464分。 春风招生网

一、学院介绍

是河南省属全日制普通本科院校，坐落于首批国家历史文化名城、被誉为“千年帝都，牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛阳市。

是中国建筑材料联合会常务理事单位、中国—东盟建材合作委员会副主席单位、中国建材国际产能合作企业联盟副主席单位、中国应用技术大学（学院）联盟新材料专业协作会理事长单位、CDIO工程教育联盟成员单位、河南省硕士学位授予立项建设单位。

二、师资力量

截至2023年3月，学校现有教职工1887人，其中专任教师1544人，高级职称教师646人，高级职称教师占比42%，具有博士学位418人，“双师型”教师1152人。

有享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、中原基础研究领军人才、中原科技创新领军人才等各类人才近200人，河南省科技创新团队3个，河南省黄大年式教师团队1个；

聘有包括国务院特殊津贴专家、中原学者、博士生导师在内的讲座教授、特聘教授和客座教授100余人，聘有企业优秀专业技术人才及管理人才800余人。有4个省级教学团队。

三、学校荣誉

2020年1月，洛阳理工学院信息化技术中心被河南省教育厅授予“2019年度全省教育系统网络安全和信息化工作先进集体”荣誉。

2021年2月，被中共河南省委高校工委、河南省教育厅表彰为2020年度河南省教育系统网络安全和信息化工作先进集体。

洛阳理工学院二本专业分数线？

春风招生网(https://www.cfsbcg.com)小编还为大家带来洛阳理工学院二本专业分数线？的相关内容。

洛阳理工学院二本专业分数线如下：

1、洛阳理工学院（本二A）2022年在吉林省理科最低录取分为441分，录取位次31940。其中计算机科学与技术452分，软件工程450分，数据科学与大数据技术448分，录取分数线最高的是电气工程及其自动化专业，最低为458分,也是本校报考最热门的理科专业。

2、洛阳理工学院（本二A）2022年在吉林省文科最低录取分为441分，录取位次12128。其中财务管理457分，学前教育456分，国际经济与贸易445分，录取分数线最高的是汉语言文学专业，最低为469分,也是本校报考最热门的文科专业。

洛阳理工学院简介

洛阳理工学院是省属全日制普通本科院校,坐落于首批国家历史文化名城、被誉为“千年帝都，牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛阳。察灶悉

2007年3月，原国家建材部直属洛阳工业高等专科学校与原洛阳大学合并组建洛阳理工学院。65年的办学历程中，学校始终坚持社会主义办学方向，秉承“让政府放心，让社会满意，让学生受益”办学理念，深化“行业性、地方性、应用型”的办学定位，先后为国家建材行业和地方经济社会发展培养输送了近20万名高级专门人才。

2013年，学校被确立为河南省首批五所转型发展试点院校之一，2014年以优异成绩通过教育部本科教学工作合格评估，2016年学校被确定为河南省示范败乎性应用技术本科院校。2021年11月获批河南省硕士学位授予重点立项建设单位。

学校坚持创新与服务相结合，科学研究与智库建设快速发展。获批“国家知识产权试点高校”，建有首批河南科技智库研究基地、河南省特种防辩迹护材料重点实验室、河南省复合刀具与精密加工国际联合实验室等31个省级及以上科研平台。