集宁师范学院入取分数线 为啥集宁师范分数线低

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本文目录一览：

• 1、内蒙古211大学名单排名及录取分数线排名
• 2、内蒙古二本学校排名及录取分数线
• 3、为啥集宁师范分数线低

内蒙古211大学名单排名及录取分数线排名

内蒙古好的本科有内蒙古民族大学、内蒙古大学、内蒙古财经大学等。
院校名称
所在地
院校隶属
学历层次
办学类型
院校类型
内蒙古大学211
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
大学
综合
内蒙古科技大学
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
大学
综合
内蒙古工业大学
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
大学
工科
内蒙古农业大学
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
大学
农业
内蒙古医科大学
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
大学
医药
内蒙古师范大学
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
大学
师范
内蒙古民族大学
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
大学
综合
赤峰学院
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
学院
综合
内蒙古财经大学
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
学院
财经
呼伦贝尔学院
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
学院
综合
集宁师范学院
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
学院
师范
河套学院
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科
学院
综合
呼和浩特民族学院
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
学院
语言
内蒙古大学创业学院
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科
独立学院
综合
内蒙古师范大学鸿德学院
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科
独立学院
师范
内蒙古艺术学院
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科
学院
艺术
鄂尔多斯应用技术学院
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科
学院
综合
内蒙古科技大学包头师范学院
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
学院
综合
内蒙古科技大学包头医学院
内蒙古
内蒙古自治区教育厅
本科/高职(专科)
学院
综合
2内蒙古有名的大学：内蒙古大学
内蒙古大学创建于1957年，是新中国成立后在少数民族地区最早创立的一所综合性大学。1997年被批准为国家“211工程”重点建设院校，2004年成为内蒙古自治区人民政府和国家教育部共建大学，2012年入选国家“中西部高校提升综合实力计划”高校。
创建时间
学校类型
学科类型
隶属单位
1957年
公立
综合
内蒙古自治区人民政府
3内蒙古有名的大学：内蒙古民族大学
内蒙古民族大学是内蒙古自治区人民政府直属重点建设高校。学校总面积392.6万平方米，校舍建筑面积41.87万平方米。现有专兼教师1054人，具有硕博以上学历教师908人，占教师总数的86.1%，其中教授有168人。学校现有在校本专科生21077人，其中本科生20629人，硕士研究生798人，博士研究生4人，留学生472人。五十多年来，学校累计为社会培养输送了近16万名毕业生。
创建时间
学校类型
学科类型
隶属单位
1958年
公立
综合
内蒙古自治区教育厅

内蒙古二本学校排名及录取分数线

内蒙古二本学校排名及录取分数线：

1、赤峰学院，录取最低分／位次：347/47691

2、呼伦贝尔学院，录取最低分／位次：332/51322

3、内蒙古艺术学院，录取最低分／位次：412/17086

4、集宁师范学院，录取最低分／位次：329/52006

5、河套学院，录取最低分／位次：325/52865

6、呼和浩特民族学院，录取最低分／位次：341/49115

7、鄂尔多斯应用技术学院，录取最低分／位次：324/53088 春风招生网

部分大学简介

1、赤峰学院是2003年4月16日经国家教育部批准，由赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校三所专科层次的高校合并，同时并入赤峰卫校、内蒙古幼儿师范学校的部分资源组建。学院诞生在世界闻名的“红山文化”发祥地—赤峰市。

2、呼伦贝尔学院（Hulunbuir University）位于内蒙古自治区东部，是一所全日制综合性普通高等学校，被内蒙古自治区教育厅、发改委、财政厅列为转型发展试点高校，入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校、教育部首批新工科研究与实践项目。

以上内容参考： 百度百科-呼伦贝尔学院

以上内容参考： 百度百科-赤峰学院

为啥集宁师范分数线低

春风招生网(https://www.cfsbcg.com)小编还为大家带来为啥集宁师范分数线低的相关内容。

集宁师范的分数线较低的原因之一是报考人数较少。这所学校位于内蒙古自治区乌兰察布市，相对于其他更热门的高校而言，它并不是考生们普遍的首选。由于其地理位置和知名度，选择这所学校的学生数量有限，从而直接影响了分数线。

在教育竞争激烈的背景下，选择非热门院校的学生通常较少。这意味着，尽管集宁师范在教学质量上可能有其独特的优势，但相对较低的知名度使得它吸引的考生人数远远少于那些知名度更高的院校。因此，在录取过程中，为了满足一定比例的录取名额，学校可能会根据考生的整体水平来设定分数线，这在报考人数较少的情况下，分数线自然就会相对较低。

此外，集宁师范作为一所师范类院校，其专业的特殊性也可能影响了考生的选择。尽管师范教育是国家教育体系的重要组成部分，但由于专业设置的特定性和就业市场的不确定性，部分学生可能会更倾向于选择其他类型的院校。

总体来看，报考人数少是集宁师范分数线较低的主要原因。这也提示我们，对于那些希望就读非热门院校的学生来说，除了关注学校的分数线外，还应综合考虑学校的地理位置、专业设置、师资力量以及就业前景等多方面因素，以做出更加全面和理性的选择。

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