苏州城市学院二本分数线（南京成贤学院分数线）

本文目录一览：

• 1、苏州城市学院二本分数线
• 2、南京成贤学院分数线
• 3、南京审计学院金审学院2022年录取分数线

苏州城市学院二本分数线

根据查询苏州城市学院官网得知，2022年苏州城市学院理科录取分数线为528分，文科录取分数线为528分。

苏州城市学院是二本。

二本一般是指提前本科，提前本科是指比普通批次要早，一般高考结束以后提前批次报名，如果提前批报了没被录取不会影响其他批次的填报录取。

提前批录取的学校专业主要是军校警校、小语种、政治外交安全国防等类的学校和专业，包括本科提前录取的部分普通高校、军队院校、公安院校、司法院校及民航、空军招飞院校。提前批主要为艺术、体育、军事、公安、武警和其他。

提前批次念棚销的仔游学校招生一般都要在录取前对考生进行测试。 艺术类考生进行艺术专业考试。体育专业考生进行体育项目的加试。军事院校需要军检、政审及面试。招飞招乘需要面试、体检。公安院校需要面试、政审、体能测试。电子科技学院招生需要政审、面试。

苏州城市学院简介：

苏州城市学院位于江苏省苏州市，是隶属苏州市人民政府管理，独立设置的本科层次公办普通高等学校。截至2022年10月，学院占地637亩，校舍建筑面积24.3万平方米。学校设有2个学院，10个系，2个教研室，42个专业。

苏州城市学院前身是1998年建立的公有民办二级学院和棚苏州大学文正学院。2005年获批成为独立学院；2020年12月，转设为苏州城市学院。截至2022年4月，苏州城市学院位列软科2022中国大学排名第464名。

截至2021年12月，学院有专任教师265人，聘用校外教师721人；专任教师中具有博士学位52人，硕士165人，硕博士比例达81.88%；具有正高级职称33人，副高级职称63人，高级职称人数比例达36.22%；年龄结构以中青年教师为主，45岁及以下教师占61.89%；有苏州市优秀教学团队2个。

南京成贤学院分数线

南京成贤学院分数线如下：

1、东南大学成贤学院在天津录取分数线如下:文科录取批次本科B段442分，最低录取位次为9047名、理科录取批次本科B段431分,最低录取位次为27318名

2、东南大学成贤学院在河南录取分数线如下:文科录取批次本二批495分，最低录取位次为52623名、理科录取批次本二批467分,最低录取位次为156834名

3、东南大学成贤学院在江苏录取分数线如下:文科录取批次本二批320分，最低录取位次为31311名、理科录取批次本二批333分,最低录取位次为101389名

4、东南大学成贤学院在重庆录取分数线如下:文科录取批次本二批498分，最低录取位次为22852名、理科录取批次本二批466分,最低录取位次为69078名

5、东南大学成贤学院在吉林录取分数线如下:文科录取批次本二批440分，最低录取位次为15366名、理科录取批次本二批412分,最低录取位次为47875名

拓展资料：

东南大学成贤学院成立于2003年6月，是经教育部批准，由东南大学与优质社会资源合作举办的独立学院。学院具有独立法人资格、独立校园、独立颁发文凭和实行相对独立的管理运作,学校座落在历史文化名城南京。

东南大学成贤学院的举办学校东南大学是中央直管，教育部直属的全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。是全国首批通过国家“本科教学优秀评价”的三所重点大学之一，是全国高校科研十强之一。

东南大学成贤学院实行董事会领导下的院长负责制，中国工程院院士、东南大学校长顾冠群任董事会董事长，东南大学党委副书记左惟任董事会副董事长、学院院长。

南京审计学院金审学院2022年录取分数线

南京审计学院金审学院2022年录取分数线：

南京审计大学金审学院2022年在江苏省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类476分、历史类495分。

在新疆（普通类本科二批）最低录取分数分别为：理科382分、文科406分。在福建省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类484分、历史类494分。在贵州省（普通类本科二批）最低录取分数分别为：理科361分、文科493分。

南京审计大学金审学院（Nanjing Audit University Jinshen College），简称“南审金审”，位于江苏省省会南京市，是一所由江苏省教育厅主管的，以培养审计、会计、金融人才为主，经济学、管理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。

南京审计大学金审学院是一所以培养审计、会计、金融人才为主，经济学、管理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。2002年经江苏省教育厅批准为南京审计大学二级学院，2005年经教育部批准转制为独立学院。

分数线的作用如下：

1、划分等级：分数线通常用于划分考生的成绩等级，例如优秀、良好、及格、不及格等。不同等级的考生通常有不同的后续教育和职业发展机会。

2、筛选考生：分数线可以用于筛选考生，例如高考中的录取分数线。只有达到分数线以上的考生才有机会被录取到大学。

3、评价教学质量：分数线也可以用于评价教学质量，例如高考的平均分数线。高平均分数线通常意味着该地区的教学质量较高。 春风招生网

4、推动教学改进：分数线还可以用于推动教学改进，例如将分数线设置在较高水平，促使教育机构提高教学质量和学生水平。