中国人民大学师资力量和就业状况如何

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中国人民大学师资力量

中国人民大学师资力量

截至2012年12月，学校有专任教师1892人，其中教授565人，副教授682人。学校拥有17名第六届国务院学位委员会委员和学科评议组成员，有14名教授入选教育部社会科学委员会(其中，黄达担任委员会顾问，罗国杰担任委员会副主任)，人数居全国高校前列;有2人担任教育部高等学校教学指导委员会主任委员，11人担任副主任委员;8人荣获国家“有突出贡献的中青年专家”的称号;先后有430人享受国务院颁发的“政府特殊津贴”;有25位专家入选中央第一批“马克思主义理论研究和建设工程”课题组首席专家或主要成员，是全国入选人数最多的高校。

中国人民大学名师辈出，俊彦云集，已故名家大师吴玉章、成仿吾、范文澜、艾思奇、何思敬、何干之、何洛、胡华、尚钺、吴景超、李景汉、庞景仁、石峻、缪朗山、李秀林、徐禾、塞风、许孟雄、孟氧、佟柔、戴世光、刘铮、查瑞传、苗力田、吴大琨、萧前、林文益、阎达五、阎金锷、方生、高鸿业、钟契夫、吴宝康、彭明、彦奇、曾宪义、宋涛、萨师煊、王传纶等为学校的学科发展、学术繁荣和人才培养作出了奠基性、开创性的贡献。老一辈著名学者黄达、戴逸、罗国杰、黄顺基、王思治、卫兴华、胡钧、周升业、陈共、周诚、严瑞珍、高铭暄、许崇德、孙国华、王作富、刘佩弦、许征帆、庄福龄、何沁、高放、方汉奇、蓝鸿文、甘惜分、李占祥、赵履宽、李文海、邬沧萍、陈先达、夏甄陶、方立天、张立文、钟宇人、郑杭生、吴易风、胡乃武、周新城、赵中孚等成就卓著，耕耘不辍，为学校的学科建设、人才培养和科学研究奠定了坚实基础。一大批中青年学者学术精湛、锐意创新，成为国内外具有重要影响的著名学者和学术带头人，其中10人入选“千人计划”项目，4人入选“青年千人计划”项目，11人入选“长江学者”讲座教授，17人入选“长江学者”特聘教授，5人被评为国家级教学名师，20人入选“跨世纪百千万人才工程”和“新世纪百千万人才工程”国家级人选，18人入选教育部哲学社会科学“跨世纪优秀人才培养计划工程”，10人荣获教育部“高校青年教师奖”，170人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。

中国人民大学就业状况

中国人民大学就业状况

知识回报社会青春奉献祖国——中国人民大学毕业生就业状况

毕业生就业状况是评价一所学校整体办学水平和教育目标实现程度的重要指标之一。中国人民大学作为一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，经过70年的不懈努力，不仅在教学、科研上形成了鲜明的特色，而且在毕业生就业方面也独具优势。中国人民大学毕业生就业的基本状况为：

社会需求充分我校始终坚持以社会需求为导向，为我国经济建设、社会发展培养人才，毕业生深受社会各界欢迎。我校大部分专业在国内居于领先地位，得到了用人单位的广泛认可。随着我国哲学、社会科学的进一步繁荣和发展，社会主义精神文明和政治文明建设的全面展开，人文、社会科学类专业的毕业生的需求量将持续增长。近年来，伴随着我校建设“人民满意，世界一流”大学工程的逐步展开，我校毕业生就业市场不断扩大，2006年我校毕业生就业供需比(毕业生总人数：用人单位招聘职位数)达到1∶6.7，很多专业呈现出供不应求的状况。

就业领域宽广我校学科完备、专业门类齐全、文理渗透、基础学科与应用学科并重、长线专业与短线专业兼备，毕业生面向全国各地区、各行业就业，就业领域相当广泛，并且在国内各个地区、各个领域都有着极强的竞争力。从地区上看，我校毕业生就业主要分布在经济文化发达的地区，其中在北京、上海、广州、深圳就业的毕业生人数就占到了就业毕业生总数的85%以上;从行业上看，我校毕业生就业主要集中在国有大中型企业、各级党政机关及其事业单位、三资企业、金融机构等行业，并且毕业生大多数都从事管理工作，很多人迅速走上领导岗位。我校每年都有一批优秀的毕业生在学校的鼓励下，响应党和政府的号召参加西部地区重点项目建设和到基层建功立业，充分体现了我校为社会主义市场经济建设和社会发展培养高层次合格人才的办学特色。

发展后劲充足我校毕业生以较高的政治素质、高尚的道德品质、扎实的专业功底、踏实的工作作风及爱岗敬业的精神赢得了社会各界的广泛赞誉。建校至今，中国人民大学已为国家建设输送了逾十八万名各类毕业生。

就业指导完备中国人民大学重视为学生提供全方位的就业指导。学校形成了一套较为成熟、完整的就业指导体系。这套体系依托校内优势学术力量，以职业素质测评为起点，以各种职业生涯规划及求职技巧讲座、就业信息服务、就业政策咨询和就业意向调查为主要手段，以《就业指导报》、就业指导课为阵地，辅助以个性化咨询、心理辅导等，不断满足我校学生对于全程化就业指导的需求，不断增强我校毕业生竞争力。同时，还配备了一支精干高效的就业辅导员队伍，为我校学生进行就业服务。随着社会主义市场经济体制的日益完善，中国人民大学的办学优势将会更加凸显，学校悠久的历史，优良的传统和深远的社会影响以及适应时代需要的专业设置与教学改革，必将为毕业生就业创造一流的环境。